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作文題閱讀下面的材料，根據要求寫作。現在有一個很奇怪的現象：睡前抖音熬半宿，早上頭條看世界。全家微信學養生，好友全刷拼多多。小視頻用戶調查顯示，抖音上的用戶百分之九十都在二十四歲以下，這個年紀或在讀書或剛剛進入社會、進入職場。為什么不斷刷小視頻？因為你在獵奇，你總在等待著，還有更新鮮的事物呈現在你的面前。刷多了小視頻之后，我們會形成一種慣性：沒有耐心和精力去讀一本書，沒有精力去思考某一件事情。我們每個人的時間和精力都是有限的，如果只是選擇靠這些軟件去虛度時光，那我們就沒有更多的時間去提升自己了。尼爾·波茲曼曾言：“一切公眾話語日漸以娛樂方式出現，其結果是我們成了一個娛樂至死的物種。”讀了以上材料，你有哪些認識和感想？請結合材料內容，面向全班同學寫一則倡議書，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。命題說明：本題來自河南省九師聯盟2019-2020學年高三11月質量檢測。命題方向/ 實踐創新：問題解決科學精神：理性思維、批判質疑學會學習：勤于反思健康生活：珍愛生命、自我管理責任擔當：社會責任審題限制性1.真實情境的限制。題中材料描述了一個奇怪的社會現象，正在讀書或剛剛進入社會、進入職場的年輕人在不斷地刷小視頻，刷抖音、刷拼多多、刷頭條、微信養生……命題人由果溯因，說明這是獵奇心理在作怪。接著命題人指出刷多了小視頻的危害：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考，沒有更多時間去提升自己。材料又引用尼爾·波茲曼的“娛樂至死”理論，進一步指出選擇靠這些軟件去虛度時光的危害。這等于說，命題人已經對材料所述刷小視頻的怪象設定好了立意方向，要求考生在這個方向上深入反思批判這種現象，并提出具體的解決方案，考生不可偏離題旨。2.典型任務的限制。題目設置了一個“面向全班同學寫一則倡議書”的任務，倡議書的對象是“全班同學”，要有交流意識；考生要結合材料內容及同學們的學習生活實際展現自己的認識和思考，并提出希望與建議。既然是倡議，語言就要有一定的鼓動性。3.價值判斷的限制。材料的價值傾向非常明顯，要求考生必須正視如今我們已經熟視無睹的“奇怪”現象，否定這種“娛樂至死”的生活，發出整改的倡議。4.文體的限制。寫作任務要求考生體現“認識與思考”，提出“希望與建議”，因此，文體應當選擇議論文。形式上必須符合倡議書的格式。標題、稱呼、倡議內容、結尾呼吁、落款與時間，這五部分缺一不可。開放性1.倡議的角度與內容是開放的。考生可以從世界觀、人生觀的角度，倡議同學們樹立高遠志向，腳踏實地奮斗，摒棄泛化的娛樂；也可以從規劃時間的角度，倡議同學們以更有意義的行為代替網絡娛樂；還可以從家國情懷的角度引導同學們勇擔社會責任，摒棄娛樂至上的思想。總之，只要是合理有效的倡議均可。2.聯想與思考是開放的。發出倡議之后，考生需要對倡議進行解讀，而解讀的過程也能展現考生的聯想與思考。可以聯系國家責任、社會擔當、個人夢想去談摒棄網絡娛樂的重要性，也可以聯系社會生活談沉迷娛樂的弊端與嚴重后果。只要言之成理，有說服力即可。解題這道作文題是時評類作文題的變體。闡述當前一個熱點現象，從而引發考生的思考。許多青年在最應該選擇奮斗的時候，選擇了網絡娛樂，導致自身喪失了奮斗的能力。題目的任務是寫倡議書，所倡議的內容就是解決問題的方法。因此，倡議的內容是評判作文高下的一個重要標準。如果考生能夠由個人的成長發展、個人的精神物質需求，上升到社會主義核心價值觀的構建和國家、民族的前途未來等，文章就有了高度和深度。參考立意切題立意：1.莫讓娛樂成為生活習慣。2.何懼人生無路，只畏心陷娛樂。3.在娛樂洪流中堅守本我。4.關于重拾少年意氣的倡議書。5.青年風華正茂時，讀書惜時擎壯志。6.拋浮躁娛樂之風，揚靜以修身之氣。7.熱血報國當少年，學習奮斗正當時。偏題立意：1.莫以網絡獵奇。（內容僅停留在批判網絡中無聊新事物對人的吸引力上，偏離題旨）2.合理控制娛樂時間。（倡議內容僅僅提到適度娛樂，未能引導人們對材料展示的問題進行深度思考）范文展示/ / 珍惜精力，為夢拼搏——關于珍惜和規劃時間的倡議書洛陽市第二中學裴一帆親愛的同學們：大家好！子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”每個人的時間與精力都是有限的，而對于高三階段的我們來講，時間則顯得更為寶貴。然而，部分同學依然難以抵御抖音等網絡小視頻的誘惑，在網絡上耗費大量時間。時光不容虛度，生命豈可空耗？我們應當珍惜有限的時間與精力，為夢想而搏。為此，我向同學們發出以下倡議：珍惜時光，不斷提升自己。刷多了小視頻之后，我們會形成一種慣性：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考。如果我們只是選擇靠這些軟件去虛度時光，那就沒有更多的時間去提升自己。2018年度感動中國欄目中所介紹的程開甲院士在生命歷程中不放過每一個提升自己的機會，努力學習專業知識，經常挑燈夜讀，后來投身大漠，為祖國的崛起提供戰略保障。即便已年過六旬，他依然堅持鉆研，努力提升自己。“戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。”同學們，身負國家未來與希望的我們難道不應該向程老前輩學習，提升自我，完善自我，為國家奉獻一份力量嗎？我們一定要拒絕手機網絡的誘惑，珍惜現在的時光，不斷提升自己。靜下心來，積蓄成長力量。尼爾·波茲曼曾言：“一切公眾話語日漸以娛樂方式出現，其結果是我們成了一個娛樂至死的物種。”無數的事例證明，唯有耐下心來負重前行，才能有所成就，不負自己。同學們，對于尚未真正成熟的我們而言，外面的世界廣闊而神秘，我們的心中也充滿著好奇。但了解外界的前提是擁有辨別能力，不被外面的世界所裹挾。同學們，現在的我們正應該沉下心來，為成長積蓄力量。百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳。曾有人臥薪嘗膽，終功成名遂；曾有人鑿壁借光，終金榜題名；曾有人忍辱胯下，終名震一方。為夢而搏，規劃學習時間。孟子論治國時曾說：“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。”信息化、現代化高度發達的今天，大量的娛樂信息如潮水般涌來，我們若無節制、無目的地耗費生命瀏覽這些信息，則無異于慢性自殺。正處于人生關鍵時期的我們，應當有一種憂患意識。合理規劃自己的學習時間與娛樂方式，養成良好作息習慣，在人生的關鍵點上打出漂亮的一仗，不要讓日后的自己心懷懊悔。明天的你一定會感謝現在努力的自己。同學們，讓我們從現在開始為夢而搏，為自己而奮斗吧！尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”同學們，我倡議大家合理規劃自己的時間與精力，摒棄無節制的娛樂。相信我們終有一天會胸中有丘壑，勒馬震山河。倡議人：×××年×月×日點評這篇作文思路清晰，說理充分，號召力強。其亮點在于語言。首先，語言流暢，感情真摯。其次，對象感強。整篇文章緊密圍繞“同學們”這一寫作對象行文，所提出的倡議針對性強。第三，句式豐富，有變化。排比句的運用使文章文采斐然。本文來源：

微信號怎么改/_修改微信號的方法 學習啦【方法大全】 編輯：淑航/  　　微信號想要換成別的名字應該怎么做呢？很多人剛開始使用微信的時候都很隨便的起了個微信號，但是用久了之后就感覺微信號不太好了，想修改一下。那么，要怎么修改微信號?現在就讓學習啦小編來告訴你修改微信號的方法。 　　修改微信號的方法一 　　首先在微信的標題欄里面，找到打開微信設置的圖標，我們點擊圖標，可以看到彈出的對話框里面有一個設置按鈕。 　　我們點擊設置按鈕，進入設置頁面，可以看到下面有我的賬號的一個選項，我們點擊我的賬號。然后進入我的賬號一欄 　　在我的賬號下面，又有微信號的選項，我們點擊該選項，進入了修改微信的頁面。 　　然后，我們就可以編輯我們的新的微信號了，編輯完后，別忘了點擊上面的保存 　　修改微信號的方法二 　　首先我們打開新版的微信客戶端，輸入微信賬號、密碼進行登錄; 　　我們點擊微信右上角的-》【功能設置】 　　這時就會看到我們現在的微信號，點擊-》【微信號】進入 　　在微信個人信息里同樣點擊-》【微信號】進入 　　把原來的微信號清除，【輸入你新的微信號】-》點擊【保存】 　　PS/(這一次一定要想清楚、想好在改號再點擊保存，如若不然就真的沒機會再修改的了/) 　　點擊保存后微信會彈出一個確定提示，點擊【確定】即可 　　恭喜你、你的微信號成功修改為*** 　　好了，接著返回個人信息看看是不是已經修改為你想要的號了。 　　【1】每個微信第一次成功注冊并登錄后，系統會自動分發一個默認的微信號，如果當時你沒有改動過默認的微信號，那么默認微信號是可以有一次機會修改。 　　【2】如若注冊時改動過默認微信號，那么使用時間1到3個月后，將有一次修改微信號的機會。 　　【3】現在新注冊的微信號十天八天是不能修改的。 　　【PS】微信號是不能修改第二次的，請珍惜機會。

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