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男人活于世上，無論誰都想要成就一番事業，為了家庭更為了自己，一個有擔當的男人就是一個家庭的支柱，而當你的收入不足以讓家里幸福的時候，你是否會追悔呢？追悔年輕時候沒有為自己的事業打好基礎。 男人年輕的時候，總是有很多時間資本，想要成就一番事業，總是有著時間與熱情，而當我們30歲了，事業還沒有起色，可能就這樣一輩子沉寂下去了，想象一下，四五十歲的時候，還在打著一份薪水不高的工作，生活也是過得緊巴巴，你想過自己是什么樣子嗎? 當你的收入還不足以支撐你想要的生活時候，你是否會很焦慮，很懊悔自己沒有抓住每一個機會，不要擔心，這樣的日子里，我們應該做的是充實自己，去學習，去積累，為自己以后的事業打好地基。 男人想要做成一番事業，自然離不開情商，很多男人就是因為再這方面欠缺，很容易在社會上被小人陷害，欺騙，吃盡了虧。其實，想要提高情商最快的方式無外乎讀書，前人將自己一生所學所思考記錄在書中，等待我們獲取，這些道理可能是我們窮盡一生都沒辦法悟出來的: 男人趁年輕千萬別貪玩，有時間多看看這十本好書，好口才，為人處世，經商從政的技巧盡在其中： 一、四大名著 四大名著是我們非常熟悉的，里面的每個人物都是家喻戶曉的。這四本都有著極高的文學水平和藝術成就，可謂中國文學史上的四座偉大豐碑。真正的中國人必讀的書， 每個書的人物描寫，事情描述都非常值得我們學習，很多是值得我們借鑒的。 二、《人性的弱點》 作為一本實用的人際關系著作，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人們體內的弱點，使人們能夠充分認識自己，并不斷改造自己，從而能有所長進，直至取得最后的成功。 讀完這本書之后你會感覺受益良多，仿佛很多事情都有了思緒，可以很好地排除憂慮，情商也在一點點的得到提高。 三、別讓不好意思害了你 從職場打拼、社會交際、戀愛婚姻、說話辦事等幾個方面分析了“不好意思”帶來的障礙。分析了出現此類現象的原因， 鼓勵時下這類人群要勇敢些、自信些，幫助人們克服自己的性格弱點，過更健康的生活，如果你的生活不如意，可能就是不好意思引起的，一起面對它，克服它吧。/ / / /  四、三分鐘打動人心的銷售口才 先進的銷售理念，引用了大量的銷售案例，幫助讀者獲得銷售的特殊策略。為你揭示了客戶的購買心理，告訴你話要怎么說才能輕松達成交易，讓客戶滿意。為你傳授銷售口才技巧， 讓你面對客戶應對自如，始終把握談話的主動。并全面分析銷售策略，讓你能籠絡到最廣的客戶群，拿下最多的成交單。 五、做個會管人會帶人會幫人的中層領導 這本書的內容圍繞著中層領導會帶人，會管人，會幫人這個主題展開，摒棄了以往的種種枯燥理論，針對實際管理工作中遇到的問題做出了詳盡的解答， 幫助你更好的管理屬下，讓屬下為你更好地工作。 六、國學典藏治國理政方略 群書治要 論語 孟子 大學 道德經 史記 冰鑒 / 每一本書都是中國文化傳承的經典，都是治國理政的絕佳讀物，如果你有意愿從政經商，那么其中的 智慧你大可以加以利用，讀之有益，讓你成為更好的人 七、四書五經 四書五經是古時候每個學子入門的必讀書，作為啟蒙只用，這之中必定有它的深意。四書五經一共包含了《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》，《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《左傳》，等九部著作， 涵蓋了生活交往的方方面面，讀懂了四書五經， 就明白了基本的為人處世之道。

提起循環小數，大家的第一印象是什么？是小數點后的數是無限循環的數？是可以化為分數的數？還是如√2一般的非比例數（不能精確表示為兩個整數之比的數，即無理數）？估計大家第一時間想到的就是循環小數是可以化為分數的小數后的數是無限循環的數吧，畢竟大家開始學習循環小數的時候，就被老師這樣告知了，而在比例數（能精確表示為兩整數之比的數，即有理數）的定義中，也定義了循環小數是比例數（后加的）。正是這一定義，阻擋了人們對于循環小數的正確認識，讓人們在發現0.9 9的循環無法以一個分數表示的時候還堅信循環小數是比例數。可以說強加的定義限制人們對于循環小數的認知。那么循環小數真的是非比例數嗎？又該如何證明呢？循環小數如果按現有比例數定義來看的話，它就是比例數，但若按照比例數原本定義來看的話，它就是非比例數，0.9 9的循環就是典型的代表。循環小數是非比例數的證明也很簡單，只需證明一個命題即可，這個命題就是：若0.9 9的循環是比例數的話，則必存在一個分數，使得該分數在遵循現有算法的情況下能化為0.99的循環，且該分數是1//9的9倍（很顯然，9//9不符合要求）。而找來找去，始終找不到一個這樣的分數，故此，0.9 9的循環是一個非比例數。得到了0.9 9的循環是一個非比例數，其他循環小數是非比例數的證明就容易多了，自然而然的就得到了循環小數是非比例數的事實。那么，0.9 9的循環等于1嗎？在得知循環小數是非比例數的時候，尤其是0.9 9的循環不能化為分數的時候，很容易就會想到這個頗有爭議的話題。很顯然它們是不等的，因為它們一個是比例數，一個是非比例數，性質不同的兩個數就不是同一個數，就不會相等。那么它們誰大呢？很顯然是1大，因為兩數位于個位上的1大于位于個位上的0，而0.9 9的循環位于十分位及以下位的上的9都不滿足進位條件而不能進位。對于這一現象，《數學分析》實數定義一就作了很好的說明。一直以來，對于循環小數的理解，我們都錯了，直到特殊循環小數0.9 9的循環的出現,改變了我們對循環小數的看法,讓我們對循環小數有了新的認識,使得我們對數的認識更近了一步.相信隨著時間的推移，科學思維教育的發展，我們對事物的認識會更加的全面，更加的系統，數學知識體系也會逐漸完善，趨于完美，最終造福人類。最后，謝謝大家的閱讀。

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